CEGUERA

¿SABÍAS QUÉ...?

Los problemas visuales influyen en los aspectos físicos, mentales, emocionales, sociales, académicos y profesionales. Pueden dificultar los aprendizajes, lo que ademas lo llevara a desarrollar habilidades sensoriales compensatorios. 

Hay dos tipos de ceguera: 

Totales : Ve destellos de luz 

Parciales: Luz, masas. 

Disminuido Visual: 

-Omiopes: los restos visuales son mejores que los ciegos parciales, le permite la escolarización ya que pueden adquirir la lectura y la escritura (vision de cerca, con adaptaciones) 

ETIOLOGIA: 

 - Congénita 

 - Adquirida

CARACTERÍSTICAS DEL NIÑO CIEGO: 

* No afecta la capacidad de procesar información, pero limita los datos sensoriales disponibles. 

* Retrasa la adquisición de la estructura del espacio 

* Desarrollo intelectual diferente 

* Periodo sensorio motor y pre-operatorio mas prolongado 

* Incapacidad de controlar los movimientos 

* Déficit en la evocación de actividades por falta de la capacidad de imitación 

* El lenguaje se encuentra durante el segundo año 

* Voz mas alta y menos modulada 

* Cuando habla hace adecuaciones y gestos 

* Problemas de adaptaciones sociales

* Falta de coordinacion viso-espacial 

* Adquiere lo simbolico mas tarde 

DESARROLLO PSICOMOTOR DEL NIÑO CIEGO: 

La psicomotricidad evoluciona conforme a lo cronológico, pero la visión deriva es una pasividad motora. Esta inhibición motriz actúa de alguna manera como protección. 

La ceguera rompe con lo sincro-presion-vision (sensorial)

Al finalizar el primer año el niño adquiere la noción de objeto permanente, después del año con ayuda puede ubicar un objeto. Mas tarde va a adquirir las nociones de conservación seriacion,

       BRAILE :  Sistema de signos que emplean los ciegos para leer y escribir; se basa en una correspondencia entre letras y caracteres formados por una serie de puntos en relieve distribuidos en una superficie.

JUEGOS 

Uno de los juegos propuestos era una caja con el titulo de ¿Que habrá aquí? donde la misma estaba dividida en 4 y cada cubículo contenía un vaso de tergopol y dentro del mismo había Sal gruesa, crema, harina, virulana. 

En el cual la persona debía adivinar que es lo que había adentro y contarnos si le remitía a algún recuerdo. 

ESTOS SON OTROS TIPOS DE JUEGOS.